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  • 来源:
  • 作者:王波
  • 时间:2008-2-1
  • 网友评论:0
  • 点击数:4086

 

 

共建“幼小衔接课程标准化实验园”

 

合 作 模 式

 

 

(一)参加课题实验的条件:

1、  领导重视,老师积极参与。

2、  有一定实验经费保障,用于教师培训、专家指导和举办活动等。

3、  每年确保100名以上儿童参加实验活动。

4、  积极参加学会组织的各项活动。

 

(二)课题组提供的十项服务:

 

1、实验园挂牌 (指导举办启动仪式)

 

2、家长讲座 (提供专家入园的“汉文化启蒙与幼小衔接教育”专题报告会,提升教育理念)

 

3、教师培训 (每年提供1~3次区域集中培训,开辟网络远程指导)

 

4、教研交流 (每年组织参加1次全国性教研会议)

 

5、课题研究 (指导幼儿园承担中国教育学会“十一五”科研规划课题“幼小衔接课程标准化

 

实验研究”子课题)

 

6、成果展示,培养名园(在先进幼儿园召开现场会)

 

7、提供专用实验教材,培养儿童阅读能力、思维能力、学习兴趣和学习习惯。

 

8、提供教学资源包(教学字卡、挂图、教案、宣传单、教学录像光盘和教学论文集)

 

9、指导参加全国学习科学研究会特色课程中心举办的“全国少儿千条成语速记大赛”等活动。

 

10、指导实验教师参加课题成果论文、教学设计、教案、实验报告、电教课的评比。

 

(三)收费标准:

 

1、《汉文化启蒙教育读本》(包括韵律识字、韵律拼音、成语接龙、早期阅读)

统一定价:168/(三本书两张光盘一套字卡精美盒装)

 

2、《潜能思维训练》(上下册)

统一定价:36/

 

3、教学资源包1000/套(含教学字卡、挂图、教案、宣传单、教学录像光盘和教学论文集)。

 

   

二、合作条件


     
根据全国各城市的经济发展水平、文化教育发展程度和城市人口数量不同,合作政策也会有所差异,具体情况电话或面谈。

 

 

三、联系人:王波老师 崔老师

 

 联系电话:010-6484919110131030 18601020619  18601192779